Porodične prilike kao uzrok maljoletničke delikvencije na području opštine Istočno Sarajevo u periodu od 2006 - 2009 godine
Vrsta: Seminarski | Broj strana: 23 | Nivo: Fakultet za kriminalistiku, kriminologiju i sigurnosne studije, Sarajevo

SADRŽAJ
1.FORMULACIJA PROBLEMA...................................................................................2
1.1. Osnovni hipotetički stavovi................................................................................3
1.1.1. Hipotetitčki stav o strukturi problema..............................................................3
1.1.2. Hipotetički stav o funkcionalnim problemima..................................................3
1.1.3. Hipotetiči stav o vezama i odnosima..............................................................3
1.2. Značaj istraživanja.............................................................................................4
1.2.1. Naučni značaj istraživanja..............................................................................4
1.2.2. Društveni značaj istraživanja..........................................................................4
1.2.3. Rezultati dosadašnjih istraživanja..................................................................5
2. ODREĐENJE PREDMETA ISTRAŽIVANJA.........................................................6
2.1. Teorijsko određenje predmeta istraživanja......................................................6
2.1.1. Naučno verifikovano saznanje......................................................................6
2.1.2. Naučno evidentirano ali ne verifikovano saznanje........................................6
2.1.3. Kategorijalno pojmovni sistem......................................................................7
2.2. Operacionalno određenje predmeta isstraživanja..........................................11
2.2.1. Činioci sadržaja predmeta istraživanja........................................................11
2.2.2. Vremensko određenje predmeta istraživanja..............................................12
2.2.3. Prostorno određenje predmeta istraživanja.................................................12
2.2.4. Disciplinarno određenje predmeta istraživanja............................................13
3. CILJEVI ISTRAŽIVANJA....................................................................................13
3.1. Naučni cilj istraživanja...................................................................................13
3.2. Društveni cilj istraživanja...............................................................................13
4. HIPOTEZE..........................................................................................................14
5. NAČIN ISTRAŽIVANJA.....................................................................................15
5. 1. Uzorak istraživanja.....................................................................................17
5. 2. Uzorak ispitanika........................................................................................17
6. NAUČNA I DRUŠTVENA OPRAVDANOST.....................................................17
7. INSTRUMENTI ISTRAŽIVANJA........................................................................18
8. LITERATURA....................................................................................................23
1. FORMULACIJA PROBLEMA
Porodica igra prvorazrednu ulogu u pogledu odgoja, formiranja i uvođenja u život mladog čovjeka. Normalna porodica predstavlja značajan faktor sprečavanja maloljetnika da se odaju devijacijama, a posebno delinkventnom ponašanju.
Porodica, kao jedna od primarnih društvenih grupa, ima izuzetno važnu ulogu u pogledu vaspitanja i uvođenja u život mladog čovjeka, počevši od njegovog ranog djetinjstva. U porodici se ostvaruju prvi socijalni kontakti i udaraju temelji moralnog, intelektualnog, fizičkog, radnog i estetskog vaspitanja, što ima značajan uticaj na intelektualno i društveno-moralno ponašanje mladih.
Posebno je značajna transmisiona uloga porodice u socijalizaciji ličnosti. Ova transmisiona uloga ogleda se, prvo, u povezivanju primarnog porodičnog svijeta sa svijetom van porodice, i drugo, u povezivanju vanjskog svijeta sa porodičnim, a na taj način u porodične odnose unose se društveno pozitivne vrijednosti.
Porodica je prva “pedagoška arena” i zato se vaspitanje i formiranje mladih članova društva smatra njenom osnovnom socijalnom funkcijom. Ove kao i druge funkcije porodice mogu da ostvare samo one porodice koje su skladne i u kojima vlada porodična harmonija.

---------- OSTATAK TEKSTA NIJE PRIKAZAN. CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU. ---------- 

www.maturskiradovi.net 

 

MOŽETE NAS KONTAKTIRATI NA E-MAIL: maturskiradovi.net@gmail.com